Pelatihan Aplikasi Media Pembelajaran Dengan SKETCH.METADEMOLAB Bagi Guru Paud Pada Desa Karangtengah Kecamatan Cibadak
Keywords:
Pelatihan, Media pembelajaran, pengabdian masyarakatAbstract
Kegiatan pelatihan penggunaan aplikasi media pembelajaran SKETCH.METADEMOLAB telah dilaksanakan untuk para guru PAUD di Desa Karangtengah, Kecamatan Cibadak, Kabupaten Sukabumi, dengan tujuan utama untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi informasi dalam proses belajar mengajar. Pelatihan ini mencakup pengenalan berbagai fitur SKETCH.METADEMOLAB yang memungkinkan guru untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran yang interaktif dan menarik bagi anak-anak usia dini. Metode yang digunakan dalam pelatihan meliputi ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung, sehingga peserta dapat langsung menerapkan pengetahuan yang diperoleh. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 85% peserta mengalami peningkatan dalam pemahaman dan keterampilan penggunaan aplikasi tersebut. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan kualitas pendidikan di tingkat PAUD di Desa Karangtengah dapat meningkat, serta mendorong guru untuk lebih kreatif dalam menyampaikan materi pembelajaran. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan di bidang komputer, manfaat bagi tutor, diharapkan mampu mengabdikan ilmu kepada masyarakat sebagai bentuk perwujudan dari salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi. Selain itu tutor dapat memiliki pengalaman dalam membuat perencanaan, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan yang diselenggarakan untuk masyarakat, yang sudah tentu berbeda dengan kegiatan dosen sehari-hari dalam mengajar mahasiswa di kampus. Rencana target capaian luaran dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah membuat sebuah artikel di media masa cetak atau elektronik di akan diterbitkan di lokal agar menjadi bukti dokumentasi adaya kegiatan pengabdian masyarakat ini.
References
Bers, M. U. (2020). Coding as a Playground: Programming and Computational Thinking in the Early Childhood Classroom. Routledge.
Budiarti, & Watini. (2024). Pemanfaatan platform sketch.metademolab dalam pembelajaran interaktif PAUD.
et al., I. (2023). Pelatihan pemanfaatan teknologi informasi bagi guru PAUD.
NAEYC. (2022). Technology and Interactive Media as Tools in Early Childhood Programs Serving Children from Birth Through Age 8. National Association for the Education of Young Children.
Suryana, D., & Nurhayati, S. (2021). Peningkatan Kompetensi Guru PAUD dalam Pemanfaatan Teknologi Informasi untuk Pembelajaran Kreatif. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 15(2), 123–135.
